为全面、准确地了解我院已上岗就业学生的在岗动态，全面了解用人单位对我院学生的总体评价，从而对我院学生进行质量分析，为教学工作提供详实的参考信息，使我院教学及就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本规定：

一、目的和宗旨 建立学校毕业生质量跟踪服务管理制度，目的是通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况内容，全面了解学院教学质量水平，以及时调整专业设置和专业培养计划，有针对性地改进我院教学工作。其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况，反映情况，为教学及就业改革提供真实、可靠的信息。

二、途径和方法 通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价、毕业生质量抽样调查和毕业生网上签到等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学院提供相关的调查报告。

三、具体工作要求

（一）毕业生就业跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学院就业指导中心统筹规划。

（二）院就业指导中心应高度重视此项工作，并把此项工作纳入重点工作，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。其中，应重点做好以下各项工作：

1、每年春季，主要通过问卷调查及实地访谈的方式，征询用人单位、毕业生的意见。主要调查对象是在学院录用较多毕业生的用人单位。

2、了解毕业生在用人单位的工作表现，具体包括能否在实践工作中充分发挥在校所学的知识，能否在基层中下得去、留得住、用得上等内容。

3、根据毕业生的去向变化，不断扩大对毕业生的跟踪调查范围，不断更新毕业生信息数据库。

4、根据《青海大学昆仑学院毕业生上岗用人单位调查问卷》及《青海大学昆仑学院毕业生就业跟踪调查表》等调查表所反馈的信息分别进行统计，撰写出毕业生质量跟踪调查报告。

5、每三年进行一次较大规模的毕业生使用情况的综合调查，时间安排在五至九月份。除问卷调查外，委派人员赴用人单位进行专访，详细调查用人单位对我院毕业生的综合评价；召开毕业生座谈会，转达学院领导的问候，倾听毕业生的意见、建议等，写出用人单位、毕业生跟踪调查的综合性专题报告。